問題提起だけすればいいのに。
悪意あるのがバレバレ。

悪意…ある？？？

え⁉️
不合格って、点数が足りなかったんなら当然のことでしょ。
知的障害の特性であり、ってそりゃそうでしょ。
何このモンスターペアレント。
これ、合格にした方が差別になるわ。
こんな頭のおかしな親の言うことをいちいち取り上げるから勘違いするんだと思う。

重度の知的障害がある、ほかの同じような方は県立の養護学校とかにいってるとかなんですよね？
そこの高等部じゃだめなのかな

>>8
定期テストで点数取れなくて留年になっても「差別」とか言いそう。
奥山佳恵…何となく分かる

点数が足りなかったのは
本人の学力が規定に満たないから。
落ちるのは当たり前ですよねぇ。

これが点数は規定に達しているけど
障害があるから受け入れられません。
なら、差別だと騒いでいいと思うけど
なんか、障害者差別禁止法を
勘違いしている人が障害者の親にも
結構いるみたいですよね。

同じ障害者の親として恥ずかしいです。

>>12
小中は通常学級にいたとか背景が色々あるみたいですが、それも含めて貼らないと論点がずれそうですね。

わざわざこの記事を貼り付けて、
背景も詳細も分からない中
「不合格は妥当」と念を押すためのスレのように
少し感じてしまいました。
「何でもかんでも差別と主張しそう」と言うのも
この記事からそこまで深読みするんだったら
ディスる目的のスレになってしまうよね。
この内容だけを読んだ時点では「私には判断しかねます」です。
２度目の受験だったと言うことは、
１度目の結果を踏まえて、学校側と生徒側で
何らかの話し合いがあったのかも知れませんしね。

高校は義務教育ではないのだから
小中は通常学級にいたとか何の関係もないのでは

制度を作る人もこうやって簡単に叩く人も、所詮他人事だから簡単に考えるんだろうなとは思う

自分の周りにいなければわからないだろうし

だからこそ自分なら余計な事は言わないかな
被害を被った立場でもないしね

「努力が反映されない」か。
入試においては努力を反映するものとして試験の点数と内申書を規準にしているわけだから、点数が最低規準に届いていないとすれば不合格は仕方がないことだと思う。

努力しても成果が出ないことや評価されないことは多々あるもの。かといって努力したことが無駄になるわけではない。
受験した方の努力は認めた上で、不合格は不合格として結果を受け止めるのがいいのではと思う。

>>21
主です。
なんかグッときました。

>>23
>>21です。
なんとなく、合格にこだわるご家族こそが障がいを受け入れられていないのではと感じてしまったもので。